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影像技术质量控制

2017年05月26日 00:00  点击:[]

课程编号:

英文名称:

Imaging quality control

学 分:2

学 时:32

课程类别:专业拓展模块课

授课对象:医学影像技术专业本科学生

教学单位:医学院影像医学与核医学学科

修读学期:第6学期

一、教学任务

本课程是医学影像技术专业的专业拓展课程,主要介绍放射科管理和技术规范,通过学习放射科管理和技术规范,让学生掌握放射科管理和技术规范要求,从而在工作中自觉地遵守相关规范,严格按规范要求进行工作。

二、教学目标

1.专业知识方面:掌握放射科管理和技术规范。

2.专业能力方面:工作中能正确运用放射科管理和技术规范要求。

3.综合能力方面:树立技术规范意识,运用技术规范要求,去发现问题、分析问题和解决问题。

三、教学内容

(一)放射科管理制度

1.目的要求

熟悉:放射科各类工作制度

2.教学内容

放射科各类工作制度

3.教学组织形式

多媒体课堂教学。

4.重点和难点

重点:放射科各类工作制度

难点:放射科各类工作制度

(二)放射科岗位职责和各级人员职责

1.目的要求

熟悉:放射科岗位职责和各级人员职责

2.教学内容

放射科岗位职责、各类人员职责

3.教学组织形式

多媒体课堂教学。

4.重点和难点

重点:放射科岗位职责

难点:各类人员职责

(三)放射科技术操作规程

1.目的要求

熟悉:放射科各种技术操作规程

2.教学内容

放射科各种技术操作规程

3.教学组织形式

多媒体课堂教学。

4.重点和难点

重点:X线摄影技术操作规程

难点:CT技术操作规范

(四)放射科技术质量标准

1.目的要求

熟悉:放射科技术质量标准

2.教学内容

X线片影像标准、CT影像标准

3.教学组织形式

多媒体课堂教学。

4.重点和难点

重点:X线片影像标准

难点:CT影像标准

四、学时分配

总学时32学时,其中理论32学时,实践0学时.

建议自主学习1小时。

学时分配如下:

教学内容

理论学时

实践学时

合计

放射科管理制度

2

0

2

放射科岗位职责和各级人员职责

4

0

4

放射科技术操作规程

16

16

放射科技术质量标准

10

0

10

合计

32

0

32

自主学习内容

建议时间

放射科人员、设备和技术准入规范

1小时

合计

1小时

五、学业评价和课程考核

采用过程性和结果性相结合的方式,过程性的方式主要采用作业(1-2次)、讨论(1-2次)、课内测试(1次)的形式;结果性的方式主要采用期末考核(1次)。总成绩中其中过程性评价占30%,结果性评价占70%。

六、教学反馈

包括作业、讨论和课内测试后、期末考核后的反馈,集中反馈和个别反馈相结合,其中集中反馈3次以上。

教 材:

袁建华主编.放射科管理与技术规范(第二版).杭州:浙江大学出版社.2016年3月

教学参考资料:

1、张云亭主编.《医学影像检查技术学》第3版.北京:人民卫生出版社.2010年8月出版

2、赵汉英主编.《医学影像检查技术学》.北京:高等教育出版社.2005年11月出版。

八、说明

执笔人:夏瑞明胡劲松 学科主任:夏国园 教学院长:葛建荣 院长:郭航远

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