课程编号：07530020
英文名称：An introduction to Clinical Medicine（2）
学 分：3
学 时：56（其中理论40学时，实验16学时）
课程类别：专业平台课
授课对象：医学影像技术专业学生
教学单位：医学院外科学学科
修读学期：第5学期
一、教学任务
临床医学概论2是为医学影像技术的学生提供教授外科学、妇产科学等常见疾病、多发病诊断方法和防治原则的课程，是医学影像技术专业的一门专业基础必修课程。专业必修课程是学生在掌握了上述相关必修课程的基础上，进一步拓宽了外科学的理论和技能知识面，通过本课程的学习，使学生进一步较多地理解辅助检查在临床诊断中的重要作用，进一步提高学生全面素质和增强继续学习的能力。
二、教学目标
1．专业知识方面：使学生掌握和了解相关疾病的基础理论和基本知识。
2．专业能力方面：使学生进一步较多地理解辅助检查在临床诊断中的重要作用，进一步提高学生全面素质和增强继续学习的能力。
3．综合能力方面：使学生能够在将来的实践中结合相关疾病，更好的做好辅助检查资料的提供。
三、教学内容
（一）中枢神经系统损伤
1.目的要求
掌握：颅底骨折的临床表现及处理、脑震荡的诊断及治疗、硬脑膜外血肿和硬脑膜下血肿的临床表现、脑挫裂伤和脑干损伤的临床表现。
熟悉：头皮损伤的处理原则、颅骨线状骨折的诊断。凹陷骨折的手术指征、熟悉慢性硬脑膜下血肿的诊断，颅内血肿的CT、MRI表现，颅内血肿手术适应证。熟悉Glasgow昏迷评分法和传统的分法。
了解：硬脑膜外血肿的形成机制、原发性脑损伤与继发性病变的鉴别要点。
2．教学内容
（1）颅骨骨折的类型、诊断和治疗原则。脑损伤的发病机理、临床表现和处理原则。
（2）颅内血肿(重点讲授硬膜外和硬膜下血肿)的诊断和处理。
（3）开放性脑损伤的处理原则。
（4）慢性硬脑膜下血肿的诊断，颅内血肿的CT、MRI表现，颅内血肿手术适应证。
（5）Glasgow昏迷评分法和传统的分法。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：颅底骨折的临床表现及处理、脑震荡的诊断及治疗、硬脑膜外血肿和硬脑膜下血肿的临床表现、脑挫裂伤和脑干损伤的临床表现。
难点：脑损伤的发病机理、颅内血肿的形成机制。
（二）胸部损伤
1.目的要求
掌握：多根多段肋骨骨折(胸壁软化)的病理生理、肋骨骨折的临床表现和治疗方法；
闭合性气胸的治疗；张力性气胸、开放性气胸的临床表现和急救处理。
熟悉：损伤性血胸的病理生理、进行性血胸的判定、心包压塞的临床表现和体征；胸腔闭式引流的方法。
了解：创伤性窒息、肺爆震伤、胸腹联合伤的诊断和治疗原则。了解肋骨的解剖特点。
2．教学内容
（1）胸部损伤的概论、肋骨骨折、气胸、血胸的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗。
（2）心脏压塞的临床表现和体征。
3．教学组织形式：PPT课堂教学法
4．重点和难点
重点：多根多段肋骨骨折(胸壁软化)的病理生理、肋骨骨折的临床表现和治疗方法；
闭合性气胸的治疗；张力性气胸、开放性气胸的临床表现和急救处理。
难点：胸部损伤的急诊室处理。
（三）外科休克
1.目的要求
掌握：外科休克的病因、临床表现、诊断与治疗原则；低血容量休克和感染性休克的治疗方法。
熟悉：外科休克的监测
了解：外科休克的病理生理。
2．教学内容
（1）外科休克的定义、病因和分类、病理生理、临床表现、诊断和各项监测指标的意义。
（2）外科休克的诊断与治疗原则和休克急救和治疗要点。
（3）低血容量休克和感染性休克诊断、治疗方法。
3．教学组织形式：CBL结合PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：外科休克的病因、临床表现、诊断与治疗原则；低血容量休克和感染性休克的治疗方法。
难点：外科休克的微循环的变化与临床表现的关系。
（四）外科感染
1.目的要求
掌握：软组织的急性化脓性感染和手部急性化脓性感染的临床表现、诊断和防治原则治疗方法；全身性感染的种类、诊断和治疗原则；破伤风的临床表现、诊断和防治。
熟悉：抗菌药物在外科感染中的合理应用。
了解：气性坏疽的临床表现、诊断和防治
2．教学内容
（1）外科感染的概论；软组织的急性化脓性感染、脓肿及切开排脓术。
（2）手部急性化脓性感染的病因、临床表现、诊断和治疗；全身性感染的临床表现、诊断和治疗。
（3）抗菌药物的选择和合理应用。
（4）破伤风和气性坏疽的临床表现、诊断、防治。
3．教学组织形式：CBL结合PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：软组织的急性化脓性感染和手部急性化脓性感染的临床表现、诊断和防治原则治疗方法；全身性感染的种类、诊断和治疗原则；破伤风的临床表现、诊断和防治。
难点：病原体致病因素与宿主防御机制。
（五）颈部疾病
1.目的要求
掌握：甲状腺功能亢进和甲状腺癌的临床表现及处理原则。颈部不同部位肿块的性质和病变。
熟悉：单纯性甲状腺肿的病因和治疗原则。甲状腺功能亢进的外科分类和特点；手术治疗适应证、手术前准备、术后并发症及其处理。甲状腺癌的病理类型及其临床特点。
了解：甲状腺的解剖、生理和甲状旁腺的生理。
2．教学内容
（1）颈部分区、甲状腺、甲状旁的解剖生理概要。
（2）单纯性甲状腺肿的病因、临床表现和治疗选择。
（3）甲状腺功能亢进的外科分类和特点、临床表现、诊断、手术指征。术前准备及手术的主要并发症及处理。
（4）甲状腺腺瘤和甲状腺癌病理类型、临床特点、临床表现、鉴别诊断及治疗。颈部肿块的诊断要点及临床特点。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：甲状腺功能亢进和甲状腺癌的临床表现及处理原则。颈部不同部位肿块的性质和病变。
难点：甲状腺的解剖、生理和甲状旁腺的生理、甲状腺癌病理类型。
（六）乳房疾病
1.目的要求
掌握：乳癌的临床表现、临床分期和治疗原则；急性乳腺炎的病因、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项。
熟悉：乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头溢液的病因和常用的乳房特殊检查方法。
了解：乳腺囊性增生病、乳房纤维腺瘤的临床特点和处理。
2．教学内容
（1）乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头血性溢浓的病因、常用的乳房特殊检查方法。
（2）急性乳房炎的病因、临床表现、诊断和防治。
（3）乳房囊性增生病的诊断和处理，乳腺纤维腺瘤的临床特点及处理。
（4）乳癌的病因、病理类型、临床分期、转移途径、临床表现、鉴别诊断和治疗原则。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：乳癌的临床表现、临床分期和治疗原则；急性乳腺炎的病因、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项。
难点：乳癌的病因、病理类型和分期。
（七）腹部损伤
1.目的要求
掌握：腹部闭合性创伤的处理原则和急症手术探查的指征。
熟悉：腹部闭合性创伤的临床表现、诊断步骤和诊断方法。脾、肝、胰腺创伤的临床特点。
了解：小肠、结肠、直肠创伤的特点。
2．教学内容
（1）腹部闭合性创伤的病因、临床表现、诊断步骤和方法。
（2）腹部闭合性创伤的处理、手术探查的指征、手术时机的选择和手术治疗的原则。
（3）肝、脾、胰腺和肠破裂的临床特点、诊断及治疗，腹膜后血肿的临床表现和治疗。
（4）补充CT和血管造影在肝、脾破裂诊断价值和动态观察的意义。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：腹部闭合性创伤的处理原则和急症手术探查的指征。
难点：腹部闭合性创伤的早期诊断方法及其处理原则。
（八）小肠疾病
1.目的要求
掌握：肠梗阻的病因、分类、病理生理、诊断和治疗。单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别、机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别、高位与低位肠梗阻的鉴别。
熟悉：各类肠梗阻的治疗。小肠肿瘤的临床表现、诊断和治疗原则。
了解：肠炎性疾病的手术治疗适应证。先天性肠疾病临床表现的特点及治疗。肠套叠的临床特点和治疗原则。
2．教学内容
（1）肠梗阻的病因、分类、病理、病理生理、临床表现、诊断及治疗。
（2）粘连性肠梗阻、蛔虫性肠梗阻、肠扭转、肠套叠的病因、病理、分型、临床表现和治疗。
（3）单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别，机械性和麻痹性肠梗阻的鉴别，高位和低位梗阻的鉴别，常见小肠肿瘤类型、诊断与治疗。
（4）回盲部肠结核的诊断，肠炎性疾病的手术治疗适应证。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：肠梗阻的病因、分类、病理生理、诊断和治疗。单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别、机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别、高位与低位肠梗阻的鉴别。
难点：绞窄性肠梗阻的病理生理改变、单纯性与绞窄性肠梗阻的鉴别诊断。
（九）上肢骨、关节损伤
1.目的要求
掌握：锁骨骨折、肩关节脱位的临床表现、诊断、鉴别诊断和手法复位方法。
熟悉：肱骨外科颈骨折、肱骨干骨折、前臂双骨折、桡骨下端骨折的临床表现和手法复位方法。肘关节脱位的分类、临床表现和治疗。
了解：桡骨头半脱位的好发年龄、发生机制、临床表现、诊断和治疗。
2．教学内容
（1）锁骨骨折、肱骨外科颈骨折、肱骨干骨折、前臂双骨折、桡骨下端骨折的临床表现和手法复位方法。
（2）肩、肘关节脱位、桡骨头半脱位的临床表现、诊断和治疗。
3．教学组织形式
4．重点和难点
重点：锁骨骨折、肩关节脱位的临床表现、诊断、鉴别诊断和手法复位方法。
难点：前臂双骨折、桡骨下端骨折的临床表现和手法复位方法。
（十）下肢骨、关节损伤
1.目的要求
掌握：髋关节脱位的分类、临床表现、后脱位并发坐骨神经损伤的表现和手法复位方法。
股骨颈骨折、股骨转子间骨折、股骨干骨折、髌骨脱位、骨折的分类、临床表现。
熟悉：膝关节韧带损伤、半月板损伤、胫骨平台骨折、胫腓骨干骨折、踝部骨折、扭伤的分类、临床表现。
了解：跟骨骨折、跖骨骨折、趾骨骨折的临床表现。
2．教学内容
（1）髋关节脱位的临床表现、诊断和治疗。
（2）股骨颈骨折、股骨干骨折、髌骨骨折的分类、临床表现、诊断和治疗。
（3）膝关节韧带损伤、半月板损伤、胫腓骨干骨折、踝部骨折、扭伤的分类、临床表现、诊断和治疗。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：髋关节脱位的分类、临床表现、后脱位并发坐骨神经损伤的表现和手法复位方法。
股骨颈骨折、股骨转子间骨折、股骨干骨折、髌骨脱位、骨折的分类、临床表现。
难点：股骨颈骨折、股骨转子间骨折的分类。
（十一）脊柱和骨盆骨折
1.目的要求
掌握：脊柱骨折、脊髓损伤、骨盆骨折的临床表现。
熟悉：脊柱骨折、脊髓损伤、骨盆骨折的分类。
了解：脊髓损伤的并发症。
2．教学内容
（1）脊柱骨折的分类、临床表现、诊断和治疗。
（2）脊髓损伤的分类、临床表现、诊断和治疗。
（3）骨盆骨折的分类、临床表现、诊断和治疗。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：脊柱骨折、脊髓损伤、骨盆骨折的临床表现。
难点：脊柱骨折、脊髓损伤、骨盆骨折的分类。
（十二）腰腿痛和颈肩痛
1.目的要求
掌握：颈椎病的分型及各型的临床特点、诊断及鉴别诊断。腰椎间盘突出症的临床表现、诊断及鉴别诊断。
熟悉：颈椎病的治疗方法。腰椎间盘突出症的分型及病理特点、治疗方法。
了解：腰腿痛与颈肩痛病因、疼痛的性质。
2．教学内容
（1）颈肩痛的病因、颈椎病的病因、病理、分型、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
（2）腰腿痛病因分类。
（3）腰椎间盘突出症的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：颈椎病的分型及各型的临床特点、诊断及鉴别诊断。腰椎间盘突出症的临床表现、诊断及鉴别诊断。
难点：颈椎病、腰椎间盘突症出的诊断及鉴别诊断。
（十三）骨肿瘤
1.目的要求
掌握：骨肿瘤的分类、良性与恶性骨肿瘤的诊断方法及鉴别诊断、外科分期和治疗原则。
熟悉：良性与恶性骨肿瘤的特征性X线表现及临床表现。
了解：瘤样病损、骨转移瘤的临床表现、诊断及治疗原则。
2．教学内容
（1）骨肿瘤的分类、良性与恶性骨肿瘤的特点、诊断方法及鉴别诊断和治疗原则。
（2）良性骨肿瘤、瘤样病损、原发性恶性骨肿瘤、骨转移瘤的临床表现、X线特征、诊断和治疗原则。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：骨肿瘤的分类、良性与恶性骨肿瘤的诊断方法及鉴别诊断、外科分期和治疗原则。
难点：骨肿瘤的诊断和治疗。
（十四）泌尿、男生殖系统肿瘤
1.目的要求
掌握：膀胱肿瘤、肾肿瘤的临床表现、诊断和治疗。
熟悉：膀胱肿瘤、各种肾肿瘤的病理。前列腺癌的临床表现、诊断和治疗原则。
了解：阴茎肿瘤、睾丸肿瘤的病理、临床表现、诊断和治疗原则。
2．教学内容
（1）肾癌、肾盂癌和肾母细胞瘤的病理、临床表现、诊断和治疗。
（2）膀胱肿瘤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。
（3）前列腺癌、阴茎肿瘤、睾丸肿瘤的临床表现、诊断和治疗原则。
3．教学组织形式：CBL结合PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：膀胱肿瘤、肾肿瘤的临床表现、诊断和治疗。
难点：各种肾肿瘤、膀胱肿的病理。
（十五）尿石症
1.目的要求
掌握：上尿路结石的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
熟悉：膀胱结石的病因、临床特点、诊断和治疗方法。
了解：尿路结石的形成机制、影响因素、病理生理、结石成分及性质。
2．教学内容
（1）尿石症概述，上尿路结石的临床表现、诊断、治疗和预防。
（2）膀胱结石的临床表现、诊断和治疗。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：上尿路结石的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。
难点：尿路结石的形成机制、影响因素、病理生理。
（十六）泌尿系统损伤
1.目的要求
掌握：肾损伤的病因、临床表现、诊断、保守疗法的具体措施，手术适应证和手术原则。
球部尿道损伤的临床表现、诊断和治疗。
熟悉：后尿道损伤的临床表现、诊断和治疗原则。
了解：肾损伤、膀胱损伤和尿道损伤的病因与病理。
2．教学内容
（1）肾损伤的病因与病理、临床表现、诊断和治疗。
（2）膀胱损伤的病因与病理、临床表现、诊断和治疗。
（3）尿道损伤的病因与病理、临床表现、诊断和治疗。
3．教学组织形式：PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：肾损伤的病因、临床表现、诊断、保守疗法的具体措施，手术适应证和手术原则。
球部尿道损伤的临床表现、诊断和治疗。
难点：肾损伤、膀胱损伤和尿道损伤的病因与病理。
（十七）概述
1.目的要求
掌握：妊娠的分期，临产的诊断。
熟悉：妊娠的诊断，决定分娩的因素，产程的分期，避孕的方法。
了解：产褥期的定义及临床表现，产前诊断的方法、辅助生育技术，避孕失败的补救措施，妇女保健的目的。
2．教学内容
（1）妊娠：孕妇监护与管理、分娩、产褥。
（2）产前诊断的定义，适应症，方法。
（3）辅助生育：不孕症的定义、原因，辅助生育方法。
（4）计划生育：避孕、避孕失败的补救措施。
（5）妇女保健的目的、内容。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：妊娠的分期，临产的诊断
难点：决定分娩因素、产前诊断方法。
（十八）妊娠所致疾病
1.目的要求
掌握：掌握异位妊娠、前置胎盘、胎盘早剥的定义。
熟悉：熟悉输卵管妊娠、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、胎盘早剥的临床特征、诊断。
了解：输卵管妊娠、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、胎盘早剥的防治原则。
2．教学内容
（1）异位妊娠的定义、分类，输卵管妊娠临床表现、诊断、辅助诊断方法，防治。
（2）妊娠期高血压疾病的分类与临床表现，诊断及对母儿的影响、防治原则。
（3）前置胎盘的定义、临床表现、诊断和防治。
（4）胎盘早剥的定义、临床表现、诊断和防治。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：输卵管妊娠诊断方法
难点：妊娠期高血压疾病的分类与临床表现。
（十九）妊娠合并症
1.目的要求
掌握：妊娠合并心脏病最易发生心衰的时期。
熟悉：妊娠合并心脏病的诊断，妊娠期糖尿病的诊断。
了解：妊娠合并心脏病时心脏病与妊娠之间的相互影响。心脏病的防治。妊娠期糖尿病与妊娠合并糖尿病的概念、妊娠与糖尿病的相互影响，妊娠期糖尿病的防治。
2．教学内容
（1）心脏病对妊娠的影响，妊娠分娩对心脏病的影响，妊娠合并心脏病的诊断、防治，
（2）妊娠期糖尿病与妊娠合并糖尿病的概念、妊娠与糖尿病的相互影响、 妊娠期糖尿病的诊断、防治。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：妊娠合并心脏病最易发生心衰的时期。
难点：妊娠期糖尿病的诊断
（二十）分娩并发症
1.目的要求
掌握：产后出血的原因、临床表现及诊断，产后出血的处理原则。
胎儿窘迫的临床表现及诊断。
熟悉：产后出血的各种预防措施。羊水栓塞的临床表现及诊断。先兆子宫破裂和子宫破裂的临床表现及诊断，子宫破裂的防治措施及处理原则。
胎儿窘迫的处理。
了解：子宫破裂的原因了解羊水栓塞的危险性、发病原因、临床表现及诊断及抢救原则。胎儿窘迫的病因；
2．教学内容
（1）子宫破裂的临床表现、诊断和防治。
（2）产后出血的定义、不同病因所引起产后出血的临床特征，防治。
（3）羊水栓塞的临床表现、诊断、防治。
（4）胎儿窘迫的临床表现及诊断、防治。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：产后出血的定义、不同病因所引起产后出血的临床特征，防治。
难点：羊水栓塞的病因，病理生理。
（二十一）女性生殖系统炎症
1.目的要求
熟悉：各种阴道炎的临床表现、诊断及防治。
了解：子宫颈炎的分类、临床表现、诊断及防治
2．教学内容
（1）阴道炎的临床表现、诊断及防治。
（2）子宫颈炎的分类、临床表现、诊断及防治
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：阴道炎的临床表现、诊断及防治。
（二十二）女性生殖器肿瘤
1.目的要求
掌握：子宫肌瘤的临床表现、诊断、防治。
熟悉：宫颈癌的临床表现及早期诊断方法、宫颈癌防治原则。子宫内膜癌的临床特点，诊断方法和防治原则。常见肿瘤的临床特点，卵巢肿瘤的并发症、诊断。
了解：宫颈癌的组织发生和发展，子宫内膜癌发病的相关因素，卵巢肿瘤的组织发生学分类。
2．教学内容
（1）子宫颈癌的组织发生和发展，临床表现，子宫颈癌的早期诊断，防治。
(2)子宫肌瘤的分类、临床表现、诊断及防治。
(3)子宫内膜癌的发病情况，临床表现、诊断方法、防治。
(4)卵巢肿瘤组织学分类，常见卵巢肿瘤临床特点，卵巢肿瘤的并发症，卵巢肿瘤的诊断，防治原则 。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：子宫颈癌早期诊断，子宫肌瘤的临床表现、防治。
难点：卵巢肿瘤的组织学分类及常见卵巢肿瘤临床特点。
（二十三）妊娠滋养细胞疾病
1.目的要求
熟悉：葡萄胎的临床表现、诊断及处理原则。绒毛膜癌的临床表现、诊断。
了解：妊娠滋养细胞疾病的分类。葡萄胎、绒毛膜癌的防治。
2．教学内容
（1）葡萄胎的临床表现、诊断、防治。
（2）绒毛膜癌的临床表现、诊断、防治。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：葡萄胎的临床表现、诊断及处理原则
难点：绒毛膜癌的临床表现、诊断
（二十四）月经失调
1.目的要求
掌握：功血、闭经的定义。
熟悉：功血的临床类型及其临床表现、诊断，闭经的分类。
了解：功血的治疗原则。
2．教学内容
（1）功血的定义、分类，不同临床类型功血临床表现的特点，功血的诊断，功血的治疗原则。
（2）闭经的病定义、分类、诊断及辅助诊断方法。
3．教学组织形式PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：功血、闭经的定义。
难点：闭经的病因分类
（二十五）子宫内膜异位症和子宫腺肌病
1.目的要求
掌握：掌握子宫内膜异位症的定义。
熟悉：熟悉子宫内膜异位症的临床表现、诊断、防治原则。
了解：了解子宫内膜异位症的病因、病理。了解子宫腺肌病的定义、病理、临床表现、治疗原则。
2．教学内容
（1）子宫内膜异位症的定义、病因、病理及其临床表现、诊断方法，治疗原则。
（2）子宫腺肌病的概况、病理、临床表现、治疗。
3．教学组织形式 PPT演示教学法
4．重点和难点
重点：子宫内膜异位症的定义。
难点：子宫内膜异位症的诊断。
（二十六）实践教学环节及基本要求（16学时）
临床医学概论是医学影像学技术专业的一门专业平台课程。为了加强对教学内容的理解，提高学生解决实际问题的能力，根据临床医学概论教学大纲要求开设相应的实验。
通过实验使学生：①能够掌握外科基本的无菌技术和概念；②运用病史资料，通过客观分析、综合推理，对常见的外科科疾病能做出符合实际的初步诊断，并能说出防治原则，正确理解影像学等辅助检查在疾病诊断、预后评价等方面中的作用。
实验一 手术人员的术前准备
一、实验目的
（一）手术人员的术前准备
1.掌握穿洗手衣和戴帽子、口罩的正确方法。
2．掌握肥皂刷手、泡手法。
3．掌握穿无菌手术衣和戴无菌手套的正确方法。
4．掌握连续手术时更换手术衣和手套的方法。
5．培养严格的无菌观念
（二）手术区域的消毒及铺无菌手术巾
1．熟练掌握手术区域术前消毒的方法。
2．熟练掌握手术区域术前铺无菌手术巾的方法。
3．了解各种手术的体位摆放
二、实验内容
（一）手术人员的术前准备
（二）手术区域的消毒及铺无菌手术巾
三、实验器材
（一）1．洗手毛刷(浸泡在5％来苏儿溶液中)、肥皂块（1.5cm×1.5cm×5.0cm大小）。
2．泡手桶 分别装入75％酒精或0.1％新洁尔灭溶液，每个泡手桶中置小毛巾1块。
3．灭菌小毛巾 装在敷料桶中。
4．灭菌后的手术衣和干手套。
（二）消毒杯2个，2％碘酊棉球、75％酒精棉球若干，卵圆钳2把，手术方巾4块，中单2块，切口薄膜一块，剖腹单1块，模拟人1个。
实验二 普外科疾病
（一）实验目的
了解普外科疾病的常见阳性体征、影像学特点，运用病史资料，通过客观分析、综合推理，对常见的普外科疾病能做出符合实际的初步诊断，正确理解影像学等辅助检查在诊断普外科疾病中的作用。
（二）实验内容
常见普外科疾病病例分析，说出诊断、诊断依据，进一步检查项目及诊治原则。
（三）实验器材
普外科病人或病例资料。
实验三 泌尿科疾病
（一）实验目的
了解泌尿科疾病的常见阳性体征、影像学特点，运用病史资料，通过客观分析、综合推理，对常见的泌尿科疾病能做出符合实际的初步诊断，正确理解影像学等辅助检查在诊断泌尿科疾病中的作用。
（二）实验内容
常见泌尿科疾病病例分析，说出诊断、诊断依据，进一步检查项目及诊治原则。
（三）实验器材
泌尿科病人或病例资料。
实验四 骨科疾病
（一）实验目的
了解骨科疾病的常见阳性体征、影像学特点，运用病史资料，通过客观分析、综合推理，对常见的骨科疾病能做出符合实际的初步诊断，正确理解影像学等辅助检查在诊断骨科疾病中的作用。
（二）实验内容
常见骨科疾病病例分析，说出诊断、诊断依据，进一步检查项目及诊治原则。
（三）实验器材
骨科病人或病例资料。
四、学时分配
总学时56学时，其中理论40学时，实践16学时.
建议自主学习10小时。
学时分配如下：
教学内容
| 理论学时
| 实践学时
| 合计
|
中枢神经系统损伤
| 2
|
|
|
胸部损伤
| 2
|
|
|
外科休克
| 2
|
|
|
外科感染
| 2
|
|
|
颈部疾病
| 2
|
|
|
乳房疾病
| 2
|
|
|
腹部损伤
| 2
|
|
|
小肠疾病
| 2
|
|
|
手术人员的术前准备
|
| 4
|
|
普外科疾病
|
| 4
|
|
上肢骨、关节损伤
| 2
|
|
|
下肢骨、关节损伤
| 2
|
|
|
脊柱和骨盆骨折
| 2
|
|
|
腰腿痛和颈肩痛
| 2
|
|
|
骨肿瘤
| 2
|
|
|
骨科疾病
|
| 4
|
|
泌尿、男生殖系统肿瘤
| 2
|
|
|
尿石症
| 2
|
|
|
泌尿系统损伤
| 2
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泌尿科疾病
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| 4
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妇产科概述
| 0.5
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妊娠所致疾病
| 0.5
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妊娠合并症
| 1
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分娩并发症
| 1
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女性生殖系统炎症
| 1
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女性生殖器肿瘤
| 1
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妊娠滋养细胞疾病
| 1
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月经失调
| 1
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子宫内膜异位症和子宫腺肌病
| 1
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原发性肝癌（自主学习内容）
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细菌性肝脓肿（自主学习内容）
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合计
| 40
| 16
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序号
| 实验名称
| 学时
| 开课学期
| 实验要求
| 实验类型
|
1
| 手术人员的无菌准备
| 4
| 5
| 必修
| 综合
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2
| 普外见习
| 4
| 5
| 必修
| 综合
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3
| 泌尿见习
| 4
| 5
| 必修
| 综合
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4
| 骨科见习
| 4
| 5
| 必修
| 综合
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注：实验要求包括必修、选修、其他；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。
自主学习内容
| 建议时间
|
原发性肝癌
| 5小时
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细菌性肝脓肿
| 5小时
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合计
| 10小时
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五、学业评价和课程考核
理论教学占70％，采用闭卷考试形式；实践教学占20％，采用提问、实验（践）能力测试等方法；平时课堂提问、考勤等占10%。
六、教学反馈
集中反馈和个别反馈相结合，其中集中反馈4次以上。
七、教材与教学参考资料
教 材：朱明德（主编）．临床医学概论．北京：人民卫生出版社．2009年1月
教学参考资料：
陈孝平，汪建平（主编）．外科学．北京：人民卫生出版社．2013年3月第8版
八、说明
无
执笔人：隋玉军 学科主任：隋玉军 教学院长：朱小芳 院长：郭航远
