各学院：
为推动学校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建学校教师教学经验交流和教学风采展示平台，根据《浙江省高等学校师资培训中心关于组织浙江省高校教师微课教学比赛的通知》，经研究，决定开展学校2017年微课教学比赛暨2017年浙江省高校教师微课教学比赛选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全校专任教师。
二、赛事组织
本届微课比赛分普通组、外语组（分英语组、小语种组）2个大组别，包含视频和文本两种类型。其中普通组每个学院视频类限报1件，文本类限报1件；英语组外语学院英语限报6件，小语种限报3件。
三、比赛阶段
比赛分学院初赛、学校决赛两个阶段：
学院初赛阶段：2017年3月20日至5月15日。每位参赛教师及教学团队（5人以内，含团队负责人）提交参赛作品（数量限1件）至学院。
学校决赛阶段：2017年5月15日前，各学院将选拔后的作品报送教师教学发展中心参加学校决赛。决赛阶段由学校组织专家评选出决赛获奖作品。
推荐参加省赛：从学校决赛获奖人员中择优推荐参加2017年浙江省高校教师微课教学比赛。
四、比赛要求
微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有高等教育特色的学做一体的教学活动设计。
参赛教师自选任教课程中有一定关联的重点或难点制作成单个时长5至10分钟的3个微课，作为一件作品参赛。参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。建议参赛作品时长在5-10分钟为宜（不超过10分钟，鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品），并配套单独文件夹提供教学设计文本（word）、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。（具体要求及评分标准见附件1）
五、评审工作
比赛将遵循公平、公正、公开原则，组织专家对入围作品进行评选，并对获奖教师及优秀赛事组织单位予以表彰。
六、奖项设置
1.个人奖：比赛设一、二、三等奖及优秀奖若干名，分别予以奖励。
2.优秀组织奖：面向各参赛学院，根据赛事组织情况，评选优秀组织奖，分别予以奖励。
七、其他事宜
1.各学院要高度重视，提高认识，广泛发动教师积极参与。通过组织高水平的学院初赛，真正推选出优秀作品参加学校决赛，杜绝将不符合要求、质量粗糙的作品推荐到学校参加比赛。
2.参赛者提交作品时，需签署有关协议。所有参赛作品向社会免费开放，学校授权相关单位享有网络传播权和专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。
3.参赛作品需为本人原创，不得抄袭他人作品、侵害他人著作权，或有任何不良信息内容，否则一律取消参赛资格，所造成一切不良后果均由参赛者本人承担。
4.为保证视频拍摄质量，学院要积极为教师参赛创造条件，组织技术人员为教师的视频拍摄提供技术支持，经费可从各学院专业建设经费中支出。
5.请各学院于5月15日前，将参赛作品的光盘及报名表、汇总表纸质稿（一式1份）送至教师教育管理科。
6.为了提高参赛水平，加强交流，省高等学校师资培训中心将于2017年3月31日在浙江师范大学召开“2016 年浙江省高校微课教学比赛总结会暨2017年浙江省高校微课教学比赛启动会”，届时将有微课设计与制作相关讲座，我校教师教学发展中心将统一组织参加，请有意向的老师于3月25日前报名，联系电话：88342915，联系人：郭老师。
附件：
1.2017年微课教学比赛要求及评分标准
2.2017年微课教学比赛教学设计文档
3.2017年微课教学比赛报名表
4.2017年微课教学比赛学院汇总表
各学院：
为推动学校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与学科教学融合，搭建学校教师教学经验交流和教学风采展示平台，根据《浙江省高等学校师资培训中心关于组织浙江省高校教师微课教学比赛的通知》，经研究，决定开展学校2017年微课教学比赛暨2017年浙江省高校教师微课教学比赛选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全校专任教师。
二、赛事组织
本届微课比赛分普通组、外语组（分英语组、小语种组）2个大组别，包含视频和文本两种类型。其中普通组每个学院视频类限报1件，文本类限报1件；英语组外语学院英语限报6件，小语种限报3件。
三、比赛阶段
比赛分学院初赛、学校决赛两个阶段：
学院初赛阶段：2017年3月20日至5月15日。每位参赛教师及教学团队（5人以内，含团队负责人）提交参赛作品（数量限1件）至学院。
学校决赛阶段：2017年5月15日前，各学院将选拔后的作品报送教师教学发展中心参加学校决赛。决赛阶段由学校组织专家评选出决赛获奖作品。
推荐参加省赛：从学校决赛获奖人员中择优推荐参加2017年浙江省高校教师微课教学比赛。
四、比赛要求
微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有高等教育特色的学做一体的教学活动设计。
参赛教师自选任教课程中有一定关联的重点或难点制作成单个时长5至10分钟的3个微课，作为一件作品参赛。参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。建议参赛作品时长在5-10分钟为宜（不超过10分钟，鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品），并配套单独文件夹提供教学设计文本（word）、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。（具体要求及评分标准见附件1）
五、评审工作
比赛将遵循公平、公正、公开原则，组织专家对入围作品进行评选，并对获奖教师及优秀赛事组织单位予以表彰。
六、奖项设置
1.个人奖：比赛设一、二、三等奖及优秀奖若干名，分别予以奖励。
2.优秀组织奖：面向各参赛学院，根据赛事组织情况，评选优秀组织奖，分别予以奖励。
七、其他事宜
1.各学院要高度重视，提高认识，广泛发动教师积极参与。通过组织高水平的学院初赛，真正推选出优秀作品参加学校决赛，杜绝将不符合要求、质量粗糙的作品推荐到学校参加比赛。
2.参赛者提交作品时，需签署有关协议。所有参赛作品向社会免费开放，学校授权相关单位享有网络传播权和专属出版权，出版后，原创者有署名权及获得报酬权。
3.参赛作品需为本人原创，不得抄袭他人作品、侵害他人著作权，或有任何不良信息内容，否则一律取消参赛资格，所造成一切不良后果均由参赛者本人承担。
4.为保证视频拍摄质量，学院要积极为教师参赛创造条件，组织技术人员为教师的视频拍摄提供技术支持，经费可从各学院专业建设经费中支出。
5.请各学院于5月15日前，将参赛作品的光盘及报名表、汇总表纸质稿（一式1份）送至教师教育管理科。
6.为了提高参赛水平，加强交流，省高等学校师资培训中心将于2017年3月31日在浙江师范大学召开“2016 年浙江省高校微课教学比赛总结会暨2017年浙江省高校微课教学比赛启动会”，届时将有微课设计与制作相关讲座，我校教师教学发展中心将统一组织参加，请有意向的老师于3月25日前报名，联系电话：88342915，联系人：郭老师。
附件：
1.2017年微课教学比赛要求及评分标准
2.2017年微课教学比赛教学设计文档
3.2017年微课教学比赛报名表
4.2017年微课教学比赛学院汇总表
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