为加强巩固护理学专业学生的临床护理操作技能，促进学生理论知识与实践技能的结合，护理学专业开展了16级学生的毕业实习前技能强化训练，并于6月29日进行了技能强化考核，为他们能够顺利进入临床实习打下坚实的基础。
本次考核以案例为中心，以小组为单位进行。考场共设五个考点，学生先抽取考核的案例背景，进行团队讨论和初步分析之后，进入考场接受老师的提问。考场内老师以病例背景为基础，一步一步地提出疾病的演变进展。学生根据老师提供的病情演变情况，提出相应护理诊断、护理措施、健康教育等，并阐述诊断理由及分析思路。理论回答之后，老师根据学生提出的护理措施，对其进行相应的技能操作考核。考核内容包括静脉输液、心电监护、外科洗手、体格检查及吸氧等内容。考核过程不仅关注学生的理论阐述、操作细节，同时关注学生的爱伤意识和人文关怀。评点环节，考官耐心地指出考生操作的不当之处，并予以悉心指导。
现场学生仪容着装整齐，认真回答每个问题，娴熟的技能操作，展示出了他们扎实的理论功底和临床实践技能。技能强化考核是对即将进入临床的护理学生最切合实际而有效的基本能力检验和考核，也是锻炼社会实践技能和把握护理知识的渠道，有助于提高学生的个人能力和综合素质。
