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6月14日下午，葛建荣副院长主持召开康复治疗学新专业培养方案院内论证会，各学科、专业、系部主任，教研科、教师发展中心、医学实验中心负责人参加会议，对新制定的培养方案进一步“把脉”，深度“诊断”，进而开出“良方”。
康复治疗学专业负责人吴建红详细介绍了方案的制定背景和过程，对方案的结构组成、课程设置、毕业考核、实践教学安排等内容进行了详细说明。与会专家认真听取了汇报，并结合前期的方案评阅，针对其中存在的问题提出了意见和建议。
论证过程中，与会人员充分肯定了培养方案的改革创新之处，认为方案更加突出以就业为导向，以能力培养为主线，强化学生的实践应用能力培养，是在对课程深度理解基础上如何提升学生应用能力培养的深度探索。会议认为，从论证结果看，该专业人才培养方案还存在培养目标模糊、培养规格界定不清、能力培养与课程设置脱节等问题，需要进一步加强调研论证，优化调整。
对照论证意见，学院将继续组织力量，进一步做好方案的修改完善工作。
