为推进“学院老师下临床，临床老师进课堂”工作的持续开展，加强基础与临床的相互融合，努力提升教师教育教学科研能力。5月20日下午，药理教研室俞朝阳、刘正老师赴校附属医院就PBL案例、课程思政课题、平行病历等方面进行了深入交流与探讨。
俞朝阳和刘正老师首先到傅永平副院长办公室讨论了人卫出版社PBL案例（心血管）库的撰稿，对案例的可操作性、创新性和高阶性方面得到傅院长的精心指导。接着，同附属医院鲍宏雅老师共同讨论课程思政课题的申报工作。最后，他们同科教处陈雪芳处长和呼吸科陶学芳主任共同讨论交流关于平行病历等相关事宜。
医教协同的实施，进一步拉近学院基础教师和医院临床教师的距离。（药理学教研室）
