为深化医学人才培养改革，切实加强社区实践教学质量，2025年12月14日，绍兴文理学院医学院与浙江省大学生全科医学校外实践教育基地联合举办的社区实践基地师资教学能力提升培训班顺利举行，本次培训吸引了来自各社区实践基地的骨干带教师资及教学管理人员共80余人参加，通过专题讲座、经验分享与互动研讨相结合的形式，共同探索新时期基层医学教育的新路径。开班仪式及专家讲座由附属中心医院科教科科长郭菁菁主持，省大学生全科医学校外实践教育基地负责人办公室主任、医学院党委委员、教研科科长马国庆全程出席并为学员颁发结业证书。
绍兴文理学院附属中心医院副院长吴冰在开班仪式上致欢迎辞。他强调，社区实践是连接医学理论与基层服务的关键环节，带教师资的水平和能力直接决定了未来全科医生的培养质量，期待通过本次培训进一步提升实践教学的同质化与规范化水平。
省大学生全科医学校外实践教育基地负责人、绍兴文理学院医学院副院长邢海燕在讲话中指出，当前医疗卫生服务体系改革对基层人才培养提出了更高要求，希望各位教师把握学习机会，将先进教学理念与社区实际相结合，共同推动实践教学内涵式发展。
本次培训特邀温州医科大学教务处副处长、创新创业教育学院副院长关万春作专题报告。他以“数智赋能医学实践教学及基层社区医院发展的思考”为主线，深入分析了医学教育发展趋势与基层卫生人才需求之间的契合点，介绍了“互联网+医疗健康”背景下实践教学模式的创新探索，并对医教协同推动社区医院发展的路径提出了前瞻性思考。
绍兴文理学院医学院党委委员、教研科科长马国庆以“优质课堂教学探索与实践”为题，系统讲解了以能力为导向的教学设计方法。他重点介绍了案例引导、情景模拟等成人参与式教学手段在社区带教中的应用，并分享了如何利用有限资源开展有效形成性评价的具体策略。
医学院教师发展中心主任彭海生作“中医药科研入门到论文发表”专题报告，从基层实际出发，梳理了适宜在社区开展的中医药研究方向和选题方法，详细讲解了文献检索、数据整理到论文撰写的全过程，为基层师资开展教学相关科研提供了切实指导。
在实践管理专题中，绍兴第二医院医共体兰亭分院党支部书记、院长方舟结合多年管理经验，系统阐述了社区教学基地的制度建设、过程管理与质量监控体系。他特别介绍了三级带教管理模式以及学生轮转安排的优化方案。
绍兴市中心医院医共体柯桥分院副院长王炎炎则以“全科理念下的社区带教实践”为主题，通过高血压管理、糖尿病随访等具体案例，生动展示了如何引导学生将临床思维与公共卫生服务相结合，培养其综合解决社区健康问题的能力。
参训教师纷纷表示，本次培训内容紧密贴合社区教学实际，既有理论高度又有实践深度。通过系统学习，不仅更新了教学理念，更掌握了具体可操作的教学方法与评价工具，对今后提升带教质量、规范教学管理具有重要指导意义。
此次培训班的成功举办，进一步强化了院校与社区实践基地之间的协同育人机制，为提升全科医学实践教学整体水平、培养符合新时代要求的基层医疗卫生人才奠定了坚实基础。各基地教师将把培训成果转化为实际教学行动，共同推动全科医学教育事业持续发展。
（教研科 马国庆）
