10月26日中午，院党委理论学习中心组在行政楼219会议室集体学习“两学一做”学习教育的第三个主题“讲道德、有品行”。校党委委员、院党委书记柳国庆，副书记袁油迪，副院长葛建荣，院长助理邢海燕，专职组织员，以及各党支部书记参加学习会。
学习会上，阮萍、黄丹文、刘文庆三位同志先后发言，围绕“讲道德、有主题”主题，结合工作实际和个人体会，分别作了主题为《讲道德、有品行——做一个灵魂高尚的人》、《讲道德、有品行——努力做一个“四有”好老师》、《增强自我意识 增强道德底线》的发言。三位同志的主题发言从习近平书记的讲话精神、近期国家反腐倡廉的实际情况，以及中国古代文化典籍和西方哲学思想中寻找资源和例证，逻辑清晰，条分缕析，充分论证了开展“讲道德、有品行”主题教育活动的时代意义和重要价值，充分论证了“明大德、守公德、严私德”的重要性和必要性。尤其是作为高校党员教师，更要坚定政治信仰，对党忠诚，在大是大非面前与党中央保持一致；要慎独，慎微，慎交友，“吾日三省吾身”；要时刻不忘学习，努力提高修养、完善自我，以高尚的情操、扎实的学识和对教育事业的热爱之心，争做“四有”好老师，帮助每一个学生成长成才。
袁油迪副书记发言表示，听取发言的过程也是很好的学习的过程，深受启发。他认为，作为高校教师，要有良好的“师德”；作为将来要从事医护工作的医学生，要培养高尚的“医德”。因此，对医学院的师生而言，开展“讲道德、有品行”专题教育十分有意义。我院始终非常重视道德教育，院训“崇德尚医”体现出对道德的要求，学院开展的形式多样的医学人文教育，如杏林讲堂、孝德文化教育等都是有效的载体。他建议，每位党支部书记和党员教工，都要认真思考，创新载体，积极投入对医学生的人文教育和医德培养。
柳国庆书记作总结发言。他说，“讲道德、有品行”是值得每一位公民，尤其是我们党员教师一辈子去学习、去践行的价值规范。人要在社会上立身，良好的道德品行是底线；对高校教师而言，应有更高的标准和要求。他认为，培养和践行良好的师德师风，努力做一名“四有”教师，最基本的是要热爱教育，热爱学生，以渊博的学识和优良的品行赢得学生的爱戴和尊重；“讲道德、有品行”的最高境界是提高业务水平，搞好教学和科研，使学生在四年或五年的大学生活中学到扎实的知识和技能，助推学生成长成才；“讲道德、有品行”还要思考如何处理个人利益和学院发展的关系，要将个人追求纳入学院发展，在学院发展中彰显个人价值，这就要求我们党员教师要有乐于牺牲、奉献和执着追求的精神。
柳书记要求，刘少奇的《论共产党员的修养》、纪录片《永远在路上》、习近平总书记《在纪念红军长征80周年大会上的讲话》、日本生活美学大师松浦弥太郎的《100个基本》等都是很好的学习资料，各党支部要组织本支部党员认真开展“讲道德、有品行”专题学习；不仅要“学”，更要“做”，要在学科竞赛、就业、考研等教书育人的实际工作中发挥党员教师的表率作用。
（院办 供稿）
