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科学研究
科研水平

专任教师在新专业建设中已形成了明确的研究方向并取得一定成果。承担国家级课题2项、省部级课题8项、厅市级科课题4项, 在SCI、EI、IM源期刊、一级期刊、核心期刊发表学术论文32篇,65%的专任教师参与校级以上立项课题,47.8%的专任教师有公开发表的科研论文。

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