6月10日下午，学校第五场2014版本科专业人才培养方案（以下简称“2014方案”）校级论证会在图书馆一楼报告厅进行。会议由寿永明副校长主持，周达军书记、叶飞帆校长及“推进应用型人才培养体系建设工作领导小组”成员参加了会议。医学院临床医学、护理学、医学影像技术及医学检验技术四个专业“2014方案”接受校级论证，柳国庆书记、朱小芳副院长及各专业、学科主任及教研科相关人员参加了会议。
会上，朱小芳副院长代表学院汇报了“2014方案”调研、制订、审核和论证的总体工作情况，各专业主任对“2014方案”的调研情况、培养目标与培养规格、专业课程体系、专业拓展模块、教学大纲、区别点与创新点等方面进行了详细介绍。各专业“2014方案”在学院多次论证的基础上，培养目标定位、专业特色凝炼及课程设置等方面有了进一步的提升和优化，学院的汇报思路清晰，重点内容突出，剖析问题到位，PPT制作精美，受到专家组的肯定。
在专家组提问交流中，各位汇报领导和主任一一汇答了专家的提问。叶飞帆校长建议各专业在学分不能增加的前提下要充分利用拓展课程培养学生的专业方向；杨大明副校长提出要从纵向角度合理定位专业培养目标，要从横向角度明确人才培养的特色，并提出要充分认识到医学专业人才培养的特殊性，医学人才培养中应强化医学基础知识和动手能力，加强医患沟通和人文教育，重视学生自我发展。
周达军书记在讲话中强调了“2014方案”对医学院各专业发展的重要性，肯定了各专业汇报的成绩和特点，并指出各专业要适应社会发展需要，办出特色。周书记特别指出，临床医学专业是办好医学院最基础、最根本和最核心的专业，是医学院安身立命之本，医学院要以迎接教育部的专业认证为契机，加大建设力度，细化目标举措，切实解决临床医学专业发展中的紧迫问题，提高人才培养质量，办出特色和水平，使其在同类高校中有更强的竞争力，为做强医学院奠定基础。
