2016年6月27日晚上，医学技术类党支部在财贞楼527会议室召开第二次“两学一做”专题学习交流－“讲规矩、有纪律”，支部全体师生党员参加会议。
刘晓瑜老师首先结合学校“两学一做”学习教育党务骨干培训班的系列讲座和自己的学习情况，与大家分享了对合格党员标准第二条“讲规矩、有纪律”的心得体会。她认为没有规矩不成方圆，《党章》是总规矩，《廉洁自律准则》从正面倡导，重在立德，规范党员的道德底线；《纪律处分条例》列出负面清单，重在立规，严明纪律底线。并以“妄议”为例，指出其严重的后果是造成破坏党的集中统一的危害。她还认为，“讲规矩、有纪律”具体到党员教师，首先要守纪律，懂规矩，要照章办事，找准位置，不越轨，不乱为；还要不断丰富自身学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德师规；最后应要求自己保持清醒，常怀敬畏之心。
钟佳丽同学就“讲规矩是什么？”、“讲什么纪律？”和“怎么做？”三个方面发表了自己的看法。她认为：规矩第一个是党章。第二个是国家法律。第三个就是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，这也是党内重要的规矩。我们今天讲的纪律主要是指什么呢？主要是指两项法规——《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。合格党员需要做到以下三点：①讲规矩有纪律，就必须把欲望关进道德的笼子；②讲规矩有纪律，就必须把权力当成奉献的工具；③讲规矩有纪律，就是要求党员把守纪律和讲规矩作为做人做事行为准则，融入到日常生活的点点滴滴，使其成为一种行为自觉，真正做到内化于心、外化于行。
俞越同学则重点谈了“我们为什么要讲规矩有纪律”，她以最常见的交通规则为例指出了讲规矩有纪律的重要性。关于规矩，关于纪律，她认为并不用多做什么解释，因为我们可以自然地分辨哪些是我们可以做的，哪些是我们不能做的，甚至不能沾边的。
与会党员纷纷表示，通过此次讨论，使大家对“讲规矩、有纪律”有了更深刻的认识和体会。